学校ブログ

 3年生の、今日の最後の授業は、音楽でした。

 先生の演奏するピアノに合わせて、1列目の人たちが演奏していました。音楽室に向かう途中から聴こえる音を私はCDと思っていたので、演奏だと分かって、正直、ビックリしました。

 先生は、「アンサンブルって何?」と問い「1人以上の人と音楽をすること」と話された後、「その時大切にすることは?」今日の主となる発問を(問い)をされ、「みんなが生きていく上でも大切にしてきていることですね」と加えました。すると、生徒はプリントに、楽しい、美しい音楽を奏でるための方法、つまり、人が人と生きていくための極意を15年の人生の中で体験し、学んできたことなどを、どんどんプリントに書きだしました。

 午前中実施した調査(テスト)は、これまで学んだことを重要な一部をどれぐらい自分のものとして定着しているかをみる、大切なものです。

 同じように、音楽の授業での問い「みんなが生きていく大切にしてきたもの」は、たくさんありすぎ、テストで〇☓を付けられるものではないと私は思います。

 どちらも大切にしたい「学び」です。

 一日で、このような学びができる場である「学校」の意義を再度教えていただいた一日となりました。

 

【メニュー】

ごはん

牛乳

鶏肉のレモン煮

切り干し大根の中華風サラダ

みそワンタンスープ

ワンタンは漢字で書くと「雲呑」、雲をのむと書きます。スープに雲呑を入れると、空に浮かぶ雲に見えることから、この名前がついたそうです。今日はみそ味のスープに雲呑が浮かんでいます。「味噌ラーメンの味がする!」と生徒に人気のスープです。

 こども園のみんなが、チューリップ🌷の前で、記念写真をとりました。

 その後、元気に、校庭で遊びながら、多くのことを体験を通して学んでいきました。

  しっかり遊ぼう、園児のみんな!!

 3年生が、問題に真剣に取り組んでいました。

 1時間目の国語、無回答はありませんでした。

 終わった瞬間、あーという声が上がったそうです。それぐらい集中した証拠だと思います。

 午前中、頑張って!!

 昨日の温かさがまだ残っています。

 今日は、3年生が「全国学力学習力調査を実施します。

 廊下で逢った3年生に「今日の目標は?」と尋ねると、

「一生懸命、考え、答えます。私は無回答はしません。考えて考えて、何か答えを選びます。」

「後、次のテストで10%アップを目指します。

と即答されました。

 今の学習の状況を自分で把握し、次の授業などに生かす。まさに、その通りだと思います。

 がんばれ、3年生!!

月曜日の生徒集会で生徒会っ執行部から説明があった オンクローズディの1回目。

時間割りの関係で実施が難しい学年もありましたが、服装から、「学ぶ場」とは何か?について考えるきっかけになったようです。次はいつなのかも、生徒会の掲示版にあります。帰りの会でも連絡がありますが、自分で確認しないと、折角の権利を行使できません。それらも含めて、様々なことを学んでほしいと思います。

【メニュー】

ごはん

牛乳

鮭のみそマヨ焼き

石巻産小松菜の煮浸し

沢煮椀

ヨーグルト

沢煮椀は愛知県長久手市の郷土料理として知られています。千切りにした豚肉とたくさんの野菜が入った汁物です。猟師が日持ちする塩漬けの脂身と山菜を煮て食べたのが始まりとされています。

 昨日の津波注意報は、完全下校7分後のやってきました。

 自宅についていた生徒。

 自転車で下校途中の生徒。

 そして、スクールバスで下校中、さほど揺れは感じなかったものの、運転手さんの携帯電話の緊急地震情報がなり、その後どうしていいのか分からい状況が続いた生徒など。

 43人、それぞれに置かれた状況が違うので、感じ方も違います。

 朝、スクールバスの運転手さんなどに出発前に、昨日の御礼をかねてお話しさせていただきました。

 その際、「あの時のことを思い出されて、この辺が、『ざわざわ』しました。」と語ってくれました。

 「その『ざわざわ』の心、私も分かります」と言いながら、出発時間まで20分ぐらい話し込んでしまいました。

 もう二度と、津波により、いのちを失うことがない社会を作っていくのが、あの時、幸いにも、運よく、いのちを繋ぐことができた私たちの使命だと私は思っています。

 現在の中学生は、全員、あの時の体験は全くありません。

 でも、次の大津波が来た時に、自分たちが経験した、辛く、悲しい出来事がなくなるよう、しっかりと伝え、教えていきたいと思います。一人一人のいのちがあるからこそ、それぞれの持っている無限の可能性を発揮できるのです。

 ご家庭でも、もしもの時の避難場所などの確認と、あの時の教訓をぜひお伝え願います。どうぞよろしくお願いいたします。

広告
027669
広告
周辺学校のようす
ポータルでもっと見る